na INLIS000000000001363 20240711105105 0010-0524000598 Disiplin Positif untuk Merdeka Belajar : Strategi Penerapan pada Jenjang SMA / J.H. Souisa dkk Souisa 1 194 a ta 240711 0 Jakarta : Kemdikbudristek, 2022 000 000 DIS s 978-623-194-042-1 Non Fiksi Penerapan pendekatan disiplin positif memiliki relevansi yang kuat dengan iklim keamanan, iklim kebhinekaan, serta kualitas pembelajaran. Melalui pendekatan yang membuat peserta didik dapat memahami dan mengontrol perilakunya dengan kesadaran, bertanggung jawab atas tindakan dan perilakunya sebagai bentuk menghormati diri sendiri dan orang lain. 00000010087